Τα Εκπαιδευτήρια «Απόστολος Παύλος», στον Ισθμό της Κορίνθου, ιδρύθηκαν το 2005 (Γυμνάσιο και Λύκειο) ως ένα σύγχρονο σχολείο που στοχεύει στο να παρέχει στους εφήβους μαθητές της εποχής μας άρτια γνωσιολογική κατάρτιση και πνευματική καλλιέργεια θεμελιωμένη στις ελληνορθόδοξες αρχές της πατρίδας μας.
Από το 2017 λειτουργούν Παιδικό Σταθμό, από το 2019 Νηπιαγωγείο και από το 2024 Δημοτικό στο Κέντρο της Κορίνθου (Πυλαρινού 76, πεζόδρομος).
Τα Εκπαιδευτήρια «ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ» είναι δημιούργημα του Συλλόγου «Κοινωνική Προσπάθεια», συλλόγου κοινωφελούς, που εδρεύει στην Αθήνα και έχει ήδη συμπληρώσει 40ετή δράση και προσφορά στην κοινωνία μας και ειδικότερα στη νεολαία.
Μέχρι σήμερα ο Σύλλογος λειτουργεί τακτικές συναντήσεις πνευματικής κατάρτισης νέων και ενηλίκων:
- Διενεργεί διαλέξεις και ημερίδες με αξιόλογα θέματα.
- Εκδίδει το περιοδικό «ο Πυρσός» δίνοντας βήμα στους έφηβους μαθητές να καλλιεργούν τις συγγραφικές τους δεξιότητες.
- Έχει πραγματοποιήσει εκδόσεις γνωστών έργων, όπως ο «Αγωνιστικός Ανθρωπισμός» του Προέδρου των Ομοτίμων Καθηγητών του Παν/μίου Αθηνών Γ. Μποζώνη, η «Κοινωνική Πρόνοια και Βυζαντινή Φιλανθρωπία», του διακεκριμένου Καθηγητή Παν/μίου π. Δ. Κωνσταντέλλου, «Το πρόβλημα του θεσμού της ιδιοκτησίας» του Καθηγητή – Συγγραφέα Ν. Θ. Μπουγάτσου, διηγήματα της συγγραφέως παιδικών βιβλίων και Καθηγήτριας Παν/μίου Αγγ. Νικολοπούλου.
- Ασκεί προνοιακό και φιλανθρωπικό έργο.
- Έχει φιλοξενήσει στις κατασκηνωτικές εγκαταστάσεις της χιλιάδες παιδιά και νέους.
- Λειτουργεί Κατασκηνωτικά Σεμινάρια.
- Έχει ιδρύσει και λειτουργεί από το 2011 Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (ΚΔΑΠ) στον Ισθμό της Κορίνθου.
Η έξαρση των ποικίλων (κατεξοχήν πνευματικών και ηθικών) κινδύνων που απειλούν κυρίως τη νεότητα μάς ώθησε να δημιουργήσουμε ένα υγιές σχολικό περιβάλλον.
Στόχος μας είναι να εμπνεύσουμε στους μαθητές μας γνήσια πρότυπα και να τους καθοδηγήσουμε συστηματικά και με αγάπη στην ανάπτυξη κατά το δυνατόν ολοκληρωμένης προσωπικότητας, στη συνειδητή ελευθερία, στην εσωτερική πειθαρχία, στην αλληλεγγύη, στην εργατικότητα, στη μάθηση και στη γνώση.
